Wednesday, April 9, 2014
Thursday, March 27, 2014
მეოთხე დღე
მესამე დღე
ვიმუშავეთ მეორე მოდულზე, განვიხილეთ სტანდარტებისა და მიზნების რუბრიკა,
21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების სიტყვები.
Monday, March 24, 2014
მეორე დღე
ვიმუშავეთ შაბლონზე,შევარჩიეთ საპროექტო თემები.
პირველი დღე
ტრენინგმა საინტერესოდ ჩაიარა.
Thursday, May 20, 2010
სოფელი საჩინო–საოჯახო ტურიზმის განვითარების პერსპექტივა
პროექტის სახელი: სოფელი საჩინო–საოჯახო ტურიზმის განვითარების პერსპექტივა.
პროექტის მოკლე აღწერა: ჩვენი კუთხის წარმოჩენა–პოპულარიზაცია, ფართო საზოგადოების დაინტერესება.
პროექტის სრული აღწერა:
პრობლემა: ტურიზმის განვითარების დაბალი დონე.
მიზანი: ინფორმაციის მოპოვება–დამუშავების, კვლევა–ძიების, ანალიზის, შეფასების, საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენების უნარ–ჩვევების განვითარება. გარემოს დაცვითი კულტურის ჩამოყალიბება. სამოქალაქო უნარ–ჩვევების, თეორიული ცოდნის ყოველდღიურ ცხოვრებაში განხორციელება.
კვლევის პროცესში ვიზუალური მასალის შექმნა.
1–ლი ჯგუფი: განსახორციელებელი ქმედებები:
ინფორმაციის მოპოვება ინტერნეტიდან, არქივიდან, სამეცნიერო ლიტერატურიდან.
საქმიანობის გაწერა დროსში 11.04–20.05
საქმიანობის განმახორციელებელი მოსწავლეები:
1.ანანო საჯაია 2.მარიკა შონია 3.მალხაზ წულაია 4.სესილი ფიფია
საქმიანობის განხორციელებაზე პასუხისმგებელი მოსწავლე -ანანო საჯაია.
რესურსები: კომპიუტერი, დამხმარე სახელმძღვანელოები, საარქივო მასალა, რუკები, სამუშაო ფურცლები, მარკერები.
მე–2 ჯგუფი: გასახორციელებელი ქმედებები:
ეღნოგრაფიული მასალების და ხალხური რეწვის ნიმუშების შეგროვება.
საქმიანობის განმახორციელებელი მოსწავლეები:
1. ლევან ჭანტურია 2. ნონა ბერია 3.ილონა დგებუაძე 4.გოგა ყურუა 5.კესო ჯანჯღავა.
საქმიანობის განხორციელებაზე პასუხისმგებელი მოსწავლე– ნონა ბერია.
რესურსები:ფოტოაპარატი,ვიდეოკამერა.
მე–3 ჯგუფი: განსახორციელებელი ქმედებები.ინტერვიუს აღება მსოფლიოს უხუცეს ადამიანთან ქ–ნ ანტისა ხვიჩავასთან.ვიდეო მონტაჟი.
საქმიანობის გაწერა დროში 15.04 20.04
საქმიანობის განმახორციელებელი მოსწავლეები:
1.მარიამ შეროზია 2.ანი შონია 3. გენა შეროზია 4. ბექა შელია
საქმიანობის განხორციელებაზე პასუხის მგებელი მოსწავლე –მარიამ შეროზია.
რესურსები: ვიდეოკამერა, ფოტოაპარატი, მიკროფონი,ხმის ჩამწერი მოწყობილობა.
მე–ჯგუფი: განსახორციელებელი ქმედებები:
ფოტო–ვიდეო მასლის შექმნა,სარეკლამო რგოლის დამზადება,ბუკლეტების შექმნა,პროექტის ბლოგზე დადება.
საქმიანობის გაწერა დროში 15.04– 10.05.
საქმიანობის განმახორციელებელი მოსწავლეები:
1.დათო ალასკაროვი 2.დათო ხიმშიაშვილი 3. ცოტნე ქუთელია 4.ვაჩე შეროზია.
საქმიანობის განხორციელებაზე პასუხისმგებელი პირი– დათო ალასკაროვი.
რესურსები:ფოტოაპარატი,ვიდეოკამერა,კომპიუტერული ტექნიკა,პოლიგრაფიული მასალები.
მონაწილეთა ასაკი: 15–17 წელი.
ვადები: 10.04–10.05.
მონიტორინგი ტარდება სისტემატიურად.
მონიტორინგს აწარმოებს პროექტის ხელმძღვანელი: ი. აბრალავა.
პროექტის პრეზენტაცია და შემაჯამებელი შეფასება.
შეფასების ფორმა–განმავითარებელი.
შეფასების კრიტერიუმები:
1.ინფორმაციის მოძიების,დამუშავების უნარი.
2.კვლევის, ანალიზის,შეფასების უნარი.
3.კომუნიკაციის უნარი.
4.შემოქმედებითობა.
5.ინფორმაციულ საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენების უნარი.
6.თეორიული ცოდნის ყოველდღიურ ცხოვრებაში გამოყენების უნარი.
პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში:
1.ჯგუფური მუსაობა.
2.ფუნქციების გადანაწილება.
3.სპეციალისტთან შეხვედრა–კონსულტაცია.
4.ინტერნეტით სარგებლობა.
5.ინტერვიუს აღება.
6.პრეზენტაცია.
7.თვითშეფასება.
მოსალოდნელი შედეგები:
1.სარეკლამო რგოლის შექმნა.
2.ბუკლეტების დამზადება და გავრცელება.
3.ბლოგზე განთავსება.
სარგებელი სხვებისთვის;
1.ფართო საზოგადოებისთვის ინფორმირება.
2.ტურისტთა დაინტერესება.
3.ტურიზმის განვითარების შემთხვევაში მოსახლეობის დასაქმება და სოციალურ–ეკონომიკური მდგომარეობის გაუმჯობესება.
სამუშაო ენა:ქართული.
ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:
1.მოსწავლეები ეუფლებიან კონკრეტულ ცოდნას,მიღებული ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარს.
2.დაკვირვების საფუძველზე განსაზღვრავენ ძირითად პრობლემებს. ეძებენ მათი მოგვარების გზებს.
3.ატარებენ გეოგრაფიული კვლევებს. ახდენენ პრეზენტაციას.
4.ქმნიან ვიზუალურ მასალას.
5.იყენებენ ინფორმაციულ საკომუნიკაციო ტექნოლოგიებს.
6.აცნობიერებენ საზოგადოებაში საკუთარ წვლილს.
7.თანამშრომლობენ სხვა სკოლის მოსწავლეებთან.
მონაწილეები სხვა სკოლიდან:
ნაგურუს საჯარო სკოლის მოსწავლეები.
პროექტის ფასილიტატორი: ირინე აბრალავა.
პროექტის ფასილიტატორის ელ–ფოსტა: irineabralava @ gmail.com
პროექტის ფორუმი:
პროექტის ვებ–გვერდი/ბლოგი: